{"id":2412,"date":"2022-05-03T16:55:38","date_gmt":"2022-05-03T14:55:38","guid":{"rendered":"https:\/\/moldovafrance.fr\/wordpress\/h5p\/?p=2412"},"modified":"2025-11-02T15:58:43","modified_gmt":"2025-11-02T14:58:43","slug":"le-temps-qui-passe-et-ou-le-temps-quil-fait-compilation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/moldovafrance.fr\/wordpress\/h5p\/2022\/05\/03\/le-temps-qui-passe-et-ou-le-temps-quil-fait-compilation\/","title":{"rendered":"Le TEMPS qui passe et\/ou le temps qu’il fait – Compilation."},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n\n\n\n
\"\"<\/td>\nou<\/strong><\/span><\/td>\n\"\"<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

TEMPS :<\/strong> du latin \u00ab\u00a0tempus\u00a0\u00bb est un nom masculin singulier.
\nIl est le plus souvent employ\u00e9 au singulier mais garde toujours un \u00ab\u00a0S\u00a0\u00bb qui ne se prononce pas.
\nIl a de nombreux sens, nous allons nous occuper de ce qui touche \u00e0 la chronologie<\/strong> (heures, jours, saisons…) et \u00e0 la m\u00e9t\u00e9orologie<\/strong>.<\/p>\n

Il a des Homophones<\/strong> :<\/p>\n

    \n
  • tan<\/b><\/span> : nom masculin (poudre v\u00e9g\u00e9tale)<\/span><\/li>\n
  • tant<\/b> :<\/span>\u00a0adverbe<\/span><\/li>\n
  • taon <\/b>:<\/span>\u00a0nom masculin (insecte)<\/span><\/li>\n
  • t’en<\/b> : pronom<\/span><\/li>\n
  • tend<\/b> : forme conjugu\u00e9e du verbe\u00a0tendre<\/i><\/span><\/li>\n
  • tends<\/b> : forme conjugu\u00e9e du verbe\u00a0tendre<\/i><\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    Difficult\u00e9s<\/strong> :<\/p>\n

    Orthographe :<\/p>\n

    \n
      \n
    • On \u00e9crit au singulier : de tout temps, en tout temps, quelque temps, en temps et lieu, en temps utile, de temps \u00e0 autre, \u00e0 temps perdu<\/i>.<\/li>\n
    • On \u00e9crit, indiff\u00e9remment au singulier ou au pluriel : par le temps qui court, par les temps qui courent<\/i>.<\/li>\n
    • On \u00e9crit entre-temps<\/i><\/span>, avec un trait d’union.<\/li>\n
    • Au temps \/ autant : <\/i><\/span>Le commandement \u00ab\u00a0au temps\u00a0\u00bb<\/i>\u00a0indique (dans les exercices militaires, en gymnastique, en escrime, etc.) un retour au mouvement (temps) pr\u00e9c\u00e9dent.<\/li>\n
    • \u00ab\u00a0Au temps pour moi<\/i> \u00a0\u00bb se dit pour reconna\u00eetre qu’on s’est tromp\u00e9 et qu’on est pr\u00eat \u00e0 revenir sur son avis.<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n

      Construction :<\/p>\n

      \n
        \n
      • Le temps de<\/i><\/span>\u00a0(+ infinitif),\u00a0que<\/i><\/span>\u00a0(+ subjonctif)\u00a0:\u00a0le temps de<\/strong> me maquiller et j’arrive ! \/ le court-circuit avait mis le feu et le temps que<\/strong> les pompiers soient l\u00e0, le garage avait br\u00fbl\u00e9<\/i>.<\/li>\n
      • Il est temps de<\/i>\u00a0(+ infinitif),\u00a0<\/span>que<\/i><\/span>\u00a0(+ subjonctif)\u00a0:\u00a0<\/span>il est temps de<\/strong> partir \/ il \u00e9tait temps que nous nous mettions en hauteur<\/i>.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

         <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

        Cet article vous propose \u00a0une compilation <\/strong>de tous les exercices (utilisables \u00e0 des niveaux vari\u00e9s), sur le th\u00e8me du temps (qui passe ou qu’il fait),<\/span><\/em>\u00a0<\/b>qui sont sur ce site et un <\/span>exercice<\/strong> facile (Mots crois\u00e9s).<\/em><\/p>\n

         <\/p>\n

        Cette page sera actualis\u00e9e au fur et \u00e0 mesure des cr\u00e9ations.<\/em><\/p>\n

         <\/p>\n

        Compilation<\/span> :<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
        Lecture d’image : L’heure, les moments de la journ\u00e9e<\/td>\nici<\/a><\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
        Lire et dire l’heure en fran\u00e7ais<\/td>\nici<\/strong><\/a><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
        Lire et \u00e9crire l’heure en fran\u00e7ais<\/td>\nici<\/strong><\/a><\/td>\nLire et \u00e9crire l’heure en fran\u00e7ais (2)<\/td>\nici<\/strong><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
        Savoir lire et dire le nom des saisons (+ \u00e9coute)<\/td>\nici<\/a><\/strong>
        \n<\/strong><\/td>\n        		Les saisons<\/td>\nici<\/strong><\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
        Saisons et mois<\/td>\nici<\/strong><\/strong><\/a><\/td>\nSaisons et mois (2)<\/td>\nici<\/strong><\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
        Saisons et mois (3)<\/td>\nici<\/strong><\/strong><\/a><\/td>\n<\/td>\n\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
        Savoir lire et dire les jours de la semaine<\/td>\nici<\/a><\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
        Les jours de la semaine<\/td>\nici<\/a><\/strong>
        \n<\/strong><\/td>\n        		Les jours de la semaine (2)<\/td>\nici<\/strong><\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
        Les mois de l’ann\u00e9e<\/td>\nici<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
        M\u00e9t\u00e9o : Comment dire le temps qu’il fait ?<\/td>\nici<\/a><\/strong><\/span><\/td>\nM\u00e9t\u00e9o : Comment dire le temps qu’il fait ? (2)<\/td>\nici<\/strong><\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
        # Expressions fran\u00e7aises autour du temps<\/td>\nici<\/strong><\/span><\/a><\/td>\n<\/td>\n\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
        \n

        Exercice<\/span>\u00a0:<\/strong><\/p>\n