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Quelques exemples, au hasard … (Cliquez sur le titre de l’exercice pour l’afficher en plein écran) :

A2 – Contes et légendes (1) – Le Petit Chaperon rouge

Le mot « conte » vient du verbe « conter » qui signifie « faire un récit ». Traditionnellement, un conte est un récit oral, une histoire pour les enfants que l’on raconte à voix haute et qui se transmet de génération en génération.

On le retrouve  de tous temps et sur tous les continents. Le conte fait partie du folklore collectif et un même récit peut avoir plusieurs versions selon comment, où et quand il a été raconté. Il explore des thèmes variés, le merveilleux, les princesses, les histoires de Noël, les monstres, les dragons,

Au fil du temps les contes racontés à voix haute ont été retranscrits  à l’écrit (en Europe) par des écrivains tels que Charles Perrault (1628-1703), Les frères Grimm (1785- 1863 et 1786 -1859) ou encore Andersen (1805-1875). Le conte devient alors un genre littéraire à part entière. 

Quiz/QCM de Bilan (Facile) : ici

Quiz/QCM de Bilan (Difficile) : ici

 

Aide : Transcription, ici


https://moldovafrance.fr/wordpress/h5p/2026/02/24/a2-contes-et-legendes-1-le-petit-chaperon-rouge/

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Sauvons la planète !

Vous allez travailler sur le livre interactif ci-dessous :

Notez bien que, pour être valides, les réponses doivent absolument être inscrites sans aucune erreur d’orthographe, avec les accents et avec les majuscules (le cas échéant).
Principales lettres accentuées en français que vous pourrez copier/coller (si besoin) :
à   â   é   è   ê   ë   î   ï   ô   ù   û   ü

 

Aide : Transcription, ici

 


https://moldovafrance.fr/wordpress/h5p/2026/04/06/sauvons-la-planete/