Auteur/autrice : jclelu

Exercice :

Un parcours en 5 étapes avec 1 ou 2 exercices de vocabulaire sur le thème des « moyens de transport (+ articles et prépositions) » va être proposé.
Il faudra avoir un score suffisant pour passer d’une étape à l’autre.
Il faudra relever le défi d’obtenir au moins un score donné.
On peut, à tout moment, arrêter le parcours en cliquant sur le petit drapeau (d’arrivée) en haut à droite.
En appuyant sur ce même drapeau, à la fin de la dernière étape, on obtient le score total réalisé avec un message de bilan.
Ce dernier écran peut être enregistré en faisant une copie d’écran.

Bonne chance !

 

 

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Exercice :

Un parcours en 5 étapes avec 1 ou 2 exercices de vocabulaire sur le thème des « moyens de transport (+ adjectifs de couleurs) » va être proposé.
Il faudra avoir un score suffisant pour passer d’une étape à l’autre.
Il faudra relever le défi d’obtenir au moins un score donné.
On peut, à tout moment, arrêter le parcours en cliquant sur le petit drapeau (d’arrivée) en haut à droite.
En appuyant sur ce même drapeau, à la fin de la dernière étape, on obtient le score total réalisé avec un message de bilan.
Ce dernier écran peut être enregistré en faisant une copie d’écran.

Attention ! C’est la version « Difficile » !
Vous n’aurez pas la possibilité de recommencer, ni de voir la correction …
Et vous aurez un score supérieur à atteindre pour réussir votre défi !

Bonne chance !

 

 

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Exercice :

Un parcours en 5 étapes avec 1 ou 2 exercices de vocabulaire sur le thème des « moyens de transport (+ adjectifs de couleurs) » va être proposé.
Il faudra avoir un score suffisant pour passer d’une étape à l’autre.
Il faudra relever le défi d’obtenir au moins un score donné.
On peut, à tout moment, arrêter le parcours en cliquant sur le petit drapeau (d’arrivée) en haut à droite.
En appuyant sur ce même drapeau, à la fin de la dernière étape, on obtient le score total réalisé avec un message de bilan.
Ce dernier écran peut être enregistré en faisant une copie d’écran.

Bonne chance !

 

 

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