Auteur/autrice : jclelu

CHANSONS ENFANTINES (françaises) – Compilation.

Chansons enfants

Une chanson enfantine est une chanson qui ramène à l’enfance par son innocence et sa naïveté, qui est préparée à l’intention d’enfants ou qui est à la portée d’un enfant. De caractère populaire, d’inspiration sentimentale ou satirique, elle est divisée en couplets souvent agrémentés soit d’une ritournelle, soit plus récemment d’un refrain.

Pouvant être pédagogique ou destinée au jeu (comptine), elle accompagne aussi la danse ou le divertissement (ronde), elle peut juste raconter une histoire (ballade) ou aider à l’endormissement (berceuse).

Tous les petits Français ont chanté, appris ou entendu chanter une bonne dizaine de ces chansons (pas toujours en totalité). Les adultes sont toujours capables de chantonner au moins 1 ou 2 couplets de ces chansons. Certaines ont des variantes ou sont copiées et adaptées …

Voici une compilation d’exercices interactifs qui vont vous permettre d’écouter, d’apprendre les paroles et de travailler sur certaines de ces chansons :

Compilation :

Facile
Difficile
Lune Au clair de la lune ici ici
Fontaine Dessin À la claire fontaine ici ici
Image Michel La mère Michel ici ici
Bergere image Il était une bergère ici ici

Mais certaines (les plus anciennes) sont en réalité bien moins innocentes qu’il n’y paraît. Derrière se cachent des histoires de meurtre, de torture, de pauvreté, de prostitution, de sexe. Grâce à une lecture attentive et à quelques connaissances historiques et philologiques, il est possible de percer leurs secrets. Métaphores et contrepèteries transforment ces berceuses en chansons parfois très « osées » ou très violentes …

(Nous pouvons vous envoyer un document d’explications précises, sur demande).

 


https://moldovafrance.fr/wordpress/h5p/2026/02/20/chansons-enfantines-francaises-compilation/

Textes à étudier pour les 10e classes – 10. Paris – la capitale universelle – Difficile

FLE 2

Textes à étudier pour les 10e classes

(LV2, quatrième année d’étude) Profil humaniste

Exercice :

Version « Difficile » : Vous ne pourrez pas voir la correction, ni recommencer

Avancez dans l’exercice par les flèches > ou < (5 étapes + synthèse) :

 

Lien vers la page de compilation des autres chapitres / livres interactifs de la série : ici


https://moldovafrance.fr/wordpress/h5p/2026/02/19/textes-a-etudier-pour-les-10e-classes-10-paris-la-capitale-universelle-difficile/

Textes à étudier pour les 10e classes – 9. Les sports (et les loisirs) préférés par les Français – Difficile

FLE 2

Textes à étudier pour les 10e classes

(LV2, quatrième année d’étude) Profil humaniste

Exercice :

Version « Difficile » : Vous ne pourrez pas voir la correction, ni recommencer

Avancez dans l’exercice par les flèches > ou < (5 étapes + synthèse) :

 

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Textes à étudier pour les 10e classes – 3. Le cinéma français – Difficile

FLE 2

Textes à étudier pour les 10e classes

(LV2, quatrième année d’étude) Profil humaniste

Exercice :

Version « Difficile » : Vous ne pourrez pas voir la correction, ni recommencer

Avancez dans l’exercice par les flèches > ou < (5 étapes + synthèse) :

 

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https://moldovafrance.fr/wordpress/h5p/2026/02/19/textes-a-etudier-pour-les-10e-classes-3-le-cinema-francais-difficile/