Catégorie : Vocabulaire / Orthographe

Orthographe 30 – Le suffixe -PHOBIE

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Le suffixe –PHOBIE et les suffixes -PHOBE/-PHOBIQUE

Les suffixes français -phobie-phobique-phobe (du grec phóbos/phobía : peur, crainte) sont utilisés pour construire des mots en relation avec la peur, le rejet. Le contraire des suffixes -philie, -phile qui décrivent des attirances.

Le suffixe -PHOBIE (ajouté à des racines de verbes ou de noms) forme essentiellement des noms décrivant des peurs irrationnelles dans la psychiatrie (ex. agoraphobie : peur de la foule),  des aversions chimiques dans la chimie (hydrophobie : l’eau),  des organismes intolérants à certaines conditions en biologie (ex. halophobie : le sel) et hypersensibles à des stimuli plus ou moins intenses en médecine (ex. photophobie : la lumière).

Des exemples de peurs :

  • Acrophobie – Peur des hauteurs ; s’accompagne souvent de vertiges.
  • Aérodromophobie ou aviophobie – Peur de l’avion, des voyages en avion.
  • Aérophobie – Peur de l’air et du vent.
  • Agoraphobie – Peur des espaces publics et, par extension, de la foule ; plus généralement, des espaces où la fuite est rendue difficile.
  • Algophobie – Peur de la douleur.
  • Amaxophobie – Peur de conduire, peur des véhicules ou d’être dans un véhicule, peur des automobiles.
  • Aquaphobie ou hydrophobie – Peur de l’eau.
  • Claustrophobie – Peur des espaces confinés.
  • Éreutophobie (ou l’érythrophobie)– Peur de rougir en public.
  • Glossophobie – Peur de parler en public.
  • Gymnophobie – Peur de la nudité.
  • Hématophobie – Peur du contact et de la vue du sang.
  • Katagélophobie – Peur du ridicule.
  • Kénophobie – Peur de l’obscurité.
  • Kéraunophobie – Crainte morbide de la foudre et des orages.
  • Pharmacophobie – Peur des médicaments.
  • Phasmophobie – Peur des fantômes.
  • Pyrophobie – Peur du feu.
  • Thalassophobie – Peur de la mer, des océans.
  • Thanatophobie – Peur de la mort.
  • Triskaïdékaphobie – Peur du nombre 13 !!!

 

Exercice 1 :

Exercice 2 :

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Liste des Exercices de la série « Ortograf/Orthographe » : ici


https://moldovafrance.fr/wordpress/h5p/2021/12/14/orthographe-30-le-suffixe-phobie/

Orthographe 29 – Le suffixe -AGE (2) précisions

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Vous lirez attentivement les informations contenues dans le tableau ci-dessous et vous ferez les exercices suivants en vous aidant des exemples proposés :

Le suffixe –AGE

 Ce suffixe, ajouté à des racines de verbes ou de noms, a donné essentiellement des noms :

  •  Noms dérivés d’un verbe :

-AGE indique l’action du verbe, parfois le résultat de l’action ou l’évènement qui correspond à l’action :

aborder –> abordage ; raser –> rasage ; emboutir –> emboutissage ; dresser  –> dressage ; arriver –> arrivage

  • Noms dérivés d’un autre nom :

-AGE apporte une notion de collectivisation :

feuille –> feuillage ; outil –> outillage ; poil –> pelage

-AGE indique un état, une condition, une relation avec un groupe :

esclave  –> esclavage ; veuve –> veuvage

-AGE indique un rapport avec un lieu :

marais –> marécage ; pays –> paysage.

 

Les noms qui se terminent en -AGE sont habituellement masculins. Les principales exceptions sont : cage, image, nage, page, plage, rage, … (ce sont des noms qui n’ont pas de suffixe).

 

Exercice 1 :

Exercice 2 :

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Les trois messes basses – A. Daudet

 

Vous allez lire attentivement le résumé ci-dessous et faire ensuite les exercices proposés :

 

Exercice 1 :

 

Exercice 2 :

Vous allez d’abord regarder la vidéo ici, plusieurs fois si nécessaire puis vous ferez la vidéo interactive ci-dessous :

(il est possible de ralentir la lecture avec le petit cadran en bas à droite)

 

Exercice 3 :

 

Aide : Transcription, ici

Texte intégral : ici

Audio du texte : ici

Vidéo supplémentaire : ici


https://moldovafrance.fr/wordpress/h5p/2021/12/03/les-trois-messes-basses-a-daudet/

Orthographe 28 – Suffixes d’origine grecque (3)

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Les mots français comportent de nombreux suffixes d’origine grecque, qui ont été ajoutés aux radicaux. Ce sont souvent d’anciens radicaux grecs.

Ils sont très nombreux et il y a donc 3 exercices, ici 3 sur 3.

Exemple :

monocycle (mono- + -cycle = roue) : sorte de vélo à une seule roue

démocratie (démo- + -cratie = pouvoir) : le pouvoir du peuple

Vous regarderez attentivement le tableau ci-dessous qui recense les suffixes les plus courants et vous ferez l’exercice suivant en vous aidant des exemples proposés :

Exercice :

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